WEBVTT

00:00:00.240 --> 00:00:09.310
সুন্নি ধারণার সারসংক্ষেপ

00:00:09.310 --> 00:00:15.140
আইনগত এবং জাগতিক মধ্যে বিজ্ঞান বিভক্ত উদ্দেশ্য

00:00:15.140 --> 00:00:21.140
বিজ্ঞানকে শুধুমাত্র আইনি বিজ্ঞান এবং ধর্মনিরপেক্ষ বিজ্ঞানে ভাগ করা যায়

00:00:21.140 --> 00:00:29.179
শরিয়া জ্ঞান হল সেই কিতাবের জ্ঞান যা আল্লাহ্‌ তাঁর রাসূলের কাছে নাযিল করেছেন, আল্লাহ্‌ তাঁর উপর বরকত বর্ষণ করুন এবং তাঁকে শান্তি দান করুন

00:00:29.179 --> 00:00:35.179
এবং রসূল কর্তৃক জারি করা কথা, কাজ এবং ঘোষণা, আল্লাহ তার উপর বরকত বর্ষণ করুন এবং তাকে শান্তি দান করুন

00:00:35.179 --> 00:00:42.179
যা সুস্পষ্ট প্রমাণ প্রকাশ করে এবং একেশ্বরবাদ, নির্দেশনা এবং সত্য ও মিথ্যার মধ্যে পার্থক্য অর্জন করে

00:00:42.179 --> 00:00:49.179
এটি ইহকাল ও পরকালে মানুষের স্বার্থও অর্জন করে এবং মানুষের উপর কর্তৃত্ব প্রতিষ্ঠা করে

00:00:49.179 --> 00:00:56.179
যাকে ভৃত্য বিজ্ঞান বা যন্ত্র বিজ্ঞান বলে তা ফরেনসিক বিজ্ঞানের আওতায় পড়ে

00:00:56.179 --> 00:01:04.180
যেমন ভাষাতত্ত্ব, মৌলিক, হাদীসের পরিভাষা, এবং সবকিছু যা কুরআন ও সুন্নাহর জ্ঞানকে পরিবেশন করে

00:01:04.180 --> 00:01:13.269
তিনি তাদের অর্থ ব্যাখ্যা করেন এবং জাগতিক বিজ্ঞানের মধ্যে এমন সবকিছু অন্তর্ভুক্ত রয়েছে যা তাদের পার্থিব জীবনে মানুষের উপকার করে

00:01:13.269 --> 00:01:21.269
এটি উন্নয়ন এবং সমৃদ্ধিতে অবদান রাখে, যেমন চিকিৎসা বিজ্ঞান, প্রকৌশল, পদার্থবিদ্যা ইত্যাদি

00:01:21.269 --> 00:01:36.290
সমস্ত জ্ঞান হল ঈশ্বরের কাছ থেকে একটি উপহার, এবং জ্ঞানের সাথে প্রত্যেক ব্যক্তির জন্য এটির উৎস জানা এবং এর জন্য ঈশ্বরকে ধন্যবাদ দেওয়া উপযুক্ত

00:01:36.290 --> 00:01:42.290
আর তা ব্যয় করা যা ঈশ্বরকে খুশি করে, যদি পার্থিব জ্ঞান তাকওয়া ও বিশ্বাসের সাথে যুক্ত হয়

00:01:42.290 --> 00:01:50.290
এটি তখন প্রশংসনীয় জ্ঞানের অধীনে পড়ে যা ঈশ্বর এবং তার লোকেরা প্রশংসা করে

00:01:50.290 --> 00:02:02.290
মহান আল্লাহ বললেন, "তুমি কি দেখনি যে, আল্লাহ আকাশ থেকে পানি বর্ষণ করেছেন এবং তা দিয়ে বিভিন্ন রঙের ফল বের করেছেন?"

00:02:02.290 --> 00:02:16.289
পাহাড়ের মধ্যে রয়েছে সাদা-লাল, বিভিন্ন রঙের নতুন, এবং কালো রঙের কাক, এবং মানুষ, পশু ও গবাদিপশুও বিভিন্ন রঙের।

00:02:17.289 --> 00:02:26.289
তিনি পার্থিব জ্ঞানের বিষয়গুলি উল্লেখ করেছেন এবং তারপর তাদের প্রশংসা করেছেন যারা তাদের জানেন এবং সর্বশক্তিমান ঈশ্বরের ভয়ে তাদের থেকে উপকৃত হন।

00:02:26.289 --> 00:02:35.289
তিনি বললেনঃ তাঁর জ্ঞানী বান্দাদের মধ্যে কেবল তারাই আল্লাহকে ভয় করে। নিশ্চয়ই আল্লাহ পরাক্রমশালী, ক্ষমাশীল

00:02:35.289 --> 00:02:43.379
যে জ্ঞান তার রব থেকে হৃদয়কে দূরে সরিয়ে দেয়, এটি কলুষিত জ্ঞান যা তার উত্স এবং উদ্দেশ্য থেকে বিচ্যুত হয়েছে।

00:02:43.379 --> 00:02:52.379
এটি তার মালিক বা মানুষের জন্য সত্যিকারের সুখ উৎপন্ন করে না, বরং সমগ্র মানবতার জন্য ধ্বংস ও দুঃখের কারণ হয়।

00:02:52.379 --> 00:03:00.379
পারমাণবিক ও হাইড্রোজেন বোমা এবং গণবিধ্বংসী অস্ত্রের প্রভাব আমাদের থেকে অনেক দূরে

00:03:00.379 --> 00:03:06.280
বেশিরভাগ মানুষ পরকালের চেয়ে এই বিশ্বের বিজ্ঞানকে অগ্রাধিকার দেয়

00:03:06.280 --> 00:03:16.080
লোকেরা যখন এই দুনিয়াকে মহিমান্বিত করেছিল এবং পরকালের চেয়ে এটিকে প্রাধান্য দিয়েছিল, তখন তারা জাগতিক জ্ঞান পেশ করেছিল যা তাদের দেহ এবং জীবিকা সংরক্ষণ করেছিল।

00:03:16.080 --> 00:03:23.080
শরীয়তের জ্ঞানের উপর যা মানুষের পরকাল এবং তাদের দুনিয়াকে রক্ষা করে এবং তাদের হৃদয়কে সুস্থ করে তোলে

00:03:23.080 --> 00:03:31.080
যদিও পার্থিব বিজ্ঞান তাদের কাছ থেকে মজুরি নেয়, শরিয়া জ্ঞান তাদের কাছে বিনামূল্যে আসে

00:03:31.080 --> 00:03:41.080
মহান আল্লাহ বলেন, যখন তাদের কাছে তাদের রসূলগণ সুস্পষ্ট প্রমাণাদি নিয়ে আসেন, তখন তারা তাদের জ্ঞানে আনন্দিত হয়।

00:03:41.080 --> 00:03:46.080
আর তারা যা ঠাট্টা করত তা তাদের উপর পতিত হল

00:03:46.080 --> 00:03:51.039
অদৃশ্য বিষয়গুলি বোঝার জন্য জ্ঞানের অক্ষমতা

00:03:51.039 --> 00:03:58.870
বিজ্ঞান এবং পণ্ডিতদের তাদের থেকে লুকানো বিষয়গুলি বোঝার অক্ষমতা স্বীকার করতে হবে

00:03:58.870 --> 00:04:03.870
এটা শুধু পরকাল, স্বর্গ ও নরকের ক্ষেত্রেই নয়

00:04:03.870 --> 00:04:11.870
বরং, তাদের কাছ থেকে লুকিয়ে থাকা সমস্ত কিছুতে, এমনকি তাদের বাস্তবতা এবং জীবিকা, যেমন আত্মা, উদাহরণস্বরূপ

00:04:11.870 --> 00:04:18.870
সর্বশক্তিমান ঈশ্বর বলেছেন, "এবং তারা আপনাকে আত্মা সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করে।" বলুন, রূহ আমার প্রভুর আদেশ থেকে এসেছে।

00:04:18.870 --> 00:04:22.870
আর তোমাদেরকে সামান্য ব্যতীত জ্ঞান দেওয়া হয়নি

00:04:23.939 --> 00:04:30.939
বিজ্ঞানীদের অবশ্যই বুঝতে হবে যে তাদের জ্ঞান ঈশ্বরের জ্ঞানের সমান নয়

00:04:30.939 --> 00:04:35.939
ব্যতীত যেভাবে পাখি তার ঠোঁট দিয়ে সমুদ্র থেকে তুলে নেয়

00:04:35.939 --> 00:04:48.540
কিছু বিষয় বুঝতে বিজ্ঞানের অক্ষমতার জন্য তাদের প্রত্যাখ্যানের প্রয়োজন হয় না

00:04:48.540 --> 00:04:50.540
তিনি তা সরাসরি প্রত্যাখ্যান করেন

00:04:50.540 --> 00:04:53.540
এটা সম্পূর্ণরূপে গ্রহণ করার অর্থও নয়

00:04:53.540 --> 00:04:58.540
প্রতিটি মিথের কাছে আত্মসমর্পণ করা এবং প্রতিটি মিথের পিছনে দৌড়ানো

00:04:58.540 --> 00:05:02.569
বরং জ্ঞান ও এর জনগণকে এ ব্যাপারে মধ্যস্থতা করতে হবে

00:05:02.569 --> 00:05:10.569
এবং বিষয়টিতে থামুন যতক্ষণ না সে তার উপলব্ধ উপায়ে উপলব্ধি করতে পারে যে সে বুঝতে পারে না

00:05:10.569 --> 00:05:15.569
অথবা তিনি স্বীকার করেন যে তার সামর্থ্য ও সীমার বাইরে কিছু আছে

00:05:15.569 --> 00:05:19.569
এবং এই মহাবিশ্বের অজানাকে বিবেচনায় নেওয়া হয়

00:05:19.569 --> 00:05:25.569
একটি উদাহরণ যা এটিকে ব্যাখ্যা করে যে একজন ব্যক্তি তার স্বপ্নে একটি দর্শন দেখতে পারেন

00:05:25.569 --> 00:05:28.569
তিনি যেমন দেখেছেন ভবিষ্যতেও হবে

00:05:28.569 --> 00:05:32.569
জাগতিক বিজ্ঞান এ ধরনের বিষয় ব্যাখ্যা করতে অক্ষম

00:05:32.569 --> 00:05:36.600
শরীয়ত এর ঘটনার বৈধতা প্রমাণ করেছে

00:05:36.600 --> 00:05:38.600
তিনি, আল্লাহ তাকে আশীর্বাদ করুন এবং তাকে শান্তি দান করুন, বলেন

00:05:38.600 --> 00:05:43.600
যখন সময় ঘনিয়ে আসবে, বিশ্বাসীর দৃষ্টি কমই মিথ্যা হবে

00:05:43.600 --> 00:05:49.600
বিশ্বাসীর দৃষ্টি ভবিষ্যদ্বাণীর ৪৬টি অংশের একটি

00:05:49.600 --> 00:05:51.660
আল-বুখারী থেকে বর্ণিত

00:05:51.660 --> 00:05:57.759
একটি উদাহরণ যা এটিকে ব্যাখ্যা করে যা টেলিপ্যাথির ঘটনা হিসাবে পরিচিত

00:05:57.759 --> 00:06:03.759
যেখানে চিন্তাভাবনা আসে দুজন মানুষের মধ্যে যদিও তারা একে অপরের থেকে অনেক দূরে থাকে

00:06:03.759 --> 00:06:09.889
এর একটি উদাহরণ হল ওমর বিন আল-খাত্তাবের মধ্যে যা ঘটেছিল, আল্লাহ তাঁর প্রতি সন্তুষ্ট হন

00:06:09.889 --> 00:06:14.889
সাহাবী সারিয়া বিন জানাইম আল-দাওয়ালি, আল্লাহ তার প্রতি সন্তুষ্ট হতে পারেন

00:06:14.889 --> 00:06:20.889
যেখানে ওমর, আল্লাহ তাঁর প্রতি সন্তুষ্ট হন, মদিনার মিম্বরে জুমার খুতবা দিচ্ছিলেন

00:06:20.889 --> 00:06:26.889
একই সময়ে তিনি নাহাভান্দে সারিয়াহ আল-ফারসার সাথে লড়াই করেন

00:06:26.889 --> 00:06:31.889
ওমরের কাছে এটি ঘটেছিল যে সারিয়া পারসিকদের দ্বারা অবরুদ্ধ ছিল

00:06:31.889 --> 00:06:34.889
তার বাহিনী প্রায় পরাজিত

00:06:34.889 --> 00:06:36.889
ওমর জোরে ডাক দিল

00:06:36.889 --> 00:06:39.889
ওহ পাহাড়ের মাস্তুল, পাহাড়

00:06:39.889 --> 00:06:42.889
অর্থাৎ পাহাড়ে সুরক্ষিত

00:06:42.889 --> 00:06:46.889
সারিয়া ও তার সেনাবাহিনীর পাশে ছিল একটি পর্বত

00:06:46.889 --> 00:06:51.889
সারিয়া শুনতে পেল ওমর যা বলেছিল একই কথা বলছে

00:06:51.889 --> 00:06:54.889
তাই তিনি পাহাড়ে নিজেকে সুরক্ষিত করেন এবং পারস্যদের মুখোমুখি হন

00:06:54.889 --> 00:06:59.889
তিনি মাত্র এক ঘন্টা অবস্থান করলেন, তারপর ঈশ্বর তাকে বিজয় দান করলেন

00:06:59.889 --> 00:07:03.980
বিজ্ঞানও এমন কিছু ব্যাখ্যা করতে অক্ষম

00:07:03.980 --> 00:07:06.980
এটি সাধকদের মর্যাদার একটি হিসাবে বিবেচিত হয়

00:07:06.980 --> 00:07:12.980
এটি একটি অতিপ্রাকৃত রীতি যা ঈশ্বর তাঁর কিছু সাধুদের হাতে সম্পাদন করেন

00:07:12.980 --> 00:07:16.980
তাদের সত্যে প্রতিষ্ঠিত করা এবং সমর্থন করা

00:07:16.980 --> 00:07:23.139
মর্যাদার বৈধতার শর্ত হল তা হবে সর্বশক্তিমান আল্লাহর অভিভাবকের কাছ থেকে।

00:07:23.139 --> 00:07:28.139
প্রত্যেক ধার্মিক বিশ্বাসী সর্বশক্তিমান ঈশ্বরের অলিদের একজন

00:07:28.139 --> 00:07:30.180
সর্বশক্তিমান ঈশ্বর বলেছেন

00:07:30.180 --> 00:07:36.180
প্রকৃতপক্ষে, আল্লাহর বন্ধুদের কোন ভয় নেই এবং তারা দুঃখিতও নয়

00:07:36.180 --> 00:07:40.180
যারা ঈমান এনেছিল এবং তাকওয়া অবলম্বন করেছিল

00:07:40.180 --> 00:07:44.269
সম্ভবত এই ধরনের টেলিপ্যাথি বা অন্য কিছু ঘটতে পারে

00:07:44.269 --> 00:07:48.269
মানুষের ইন্দ্রিয় ও চিন্তাকে প্রভাবিত করে

00:07:48.269 --> 00:07:51.269
এটি যাদু এবং যাদুবিদ্যার মতো

00:07:51.269 --> 00:07:54.269
আর জ্বীনদের প্রেতাত্মাদের কাছে সাহায্য চাওয়া

00:07:54.269 --> 00:07:57.300
কুরআন উভয় জাদু প্রমাণ করেছে

00:07:57.300 --> 00:08:00.300
আর অতিপ্রাকৃত কাজ যা জিনরা করে

00:08:00.300 --> 00:08:04.300
আমি আপনাকে এটি থেকে নিজেকে রক্ষা করার পরামর্শ দিচ্ছি

00:08:08.009 --> 00:08:12.129
অভিনয়ের আগে জানা দরকার

00:08:12.129 --> 00:08:17.129
কারণ কাজ হল সেই মাপকাঠি যার দ্বারা কথা ও কাজকে ওজন করা হয়

00:08:17.129 --> 00:08:21.129
এটি সালাফদের দৃষ্টিভঙ্গির একটি মৌলিক নিয়ম

00:08:21.129 --> 00:08:25.129
আল-বুখারী তার সহীহ গ্রন্থে এটি উল্লেখ করেছেন

00:08:25.129 --> 00:08:29.129
বলা এবং করার আগে জ্ঞানের অধ্যায়

00:08:29.129 --> 00:08:32.129
তিনি প্রমাণ হিসাবে সর্বশক্তিমান ঈশ্বরের বাণী উদ্ধৃত করেছেন

00:08:32.129 --> 00:08:36.129
জেনে রেখো যে, আল্লাহ ছাড়া কোন ইলাহ নেই

00:08:36.129 --> 00:08:41.129
এবং আপনার পাপের জন্য এবং মুমিন নর-নারীর জন্য ক্ষমা প্রার্থনা করুন

00:08:41.129 --> 00:08:44.129
যেখানে আল্লাহতায়ালা জ্ঞানের কথা উল্লেখ করেছেন

00:08:44.129 --> 00:08:48.129
তিনি ক্ষমা চাওয়ার জন্য এটি প্রস্তাব করেছিলেন, যা একটি কাজ

00:08:49.129 --> 00:08:52.669
কলের জন্য জ্ঞান হল অন্তর্দৃষ্টি

00:08:52.669 --> 00:08:57.629
যে জ্ঞান ছাড়াই আল্লাহর দিকে ডাকতে ছুটে যায়

00:08:57.629 --> 00:09:01.629
সে অন্তর্দৃষ্টি ছাড়া প্রার্থনা করে এবং তার লক্ষ্য অর্জন করবে না

00:09:01.629 --> 00:09:04.629
এমনকি যদি তিনি তার আহ্বানে আন্তরিকতা দাবি করেন

00:09:04.629 --> 00:09:07.659
তার ডাক ফলবে না

00:09:07.659 --> 00:09:09.659
সর্বশক্তিমান ঈশ্বর বলেছেন

00:09:09.659 --> 00:09:13.659
বলুনঃ এটাই আমার পথ। আমি অন্তর্দৃষ্টি দিয়ে ঈশ্বরের কাছে প্রার্থনা করি

00:09:13.659 --> 00:09:16.659
আমি এবং যারা আমাকে অনুসরণ করে

00:09:16.659 --> 00:09:20.730
আল্লাহ পবিত্র এবং আমি মুশরিকদের অন্তর্ভুক্ত নই

00:09:20.730 --> 00:09:24.730
তিনি অন্তর্দৃষ্টি নির্ধারণ করেছেন, যা জ্ঞানের প্রয়োজন

00:09:24.730 --> 00:09:28.240
ওকালতির পথে চলা

00:09:28.240 --> 00:09:32.909
বিজ্ঞান শেখার কাজ ব্যাহত হয় না

00:09:32.909 --> 00:09:36.909
ইসলামী জ্ঞান শেখা কাজে বাধা দেয় না

00:09:36.909 --> 00:09:41.909
বরং পথ শুরু করার জন্য নিজেই শেখা একটি প্রয়োজনীয় কাজ

00:09:41.909 --> 00:09:44.909
তিনি, আল্লাহ তাকে আশীর্বাদ করুন এবং তাকে শান্তি দান করুন, বলেন

00:09:44.909 --> 00:09:48.909
যে ব্যক্তি জ্ঞান অন্বেষণের পথে চলে

00:09:48.909 --> 00:09:52.909
আল্লাহ যেন তার জন্য জান্নাতের পথ সহজ করে দেন

00:09:52.909 --> 00:09:56.620
মুসলিম কর্তৃক বর্ণিত

00:09:56.620 --> 00:10:00.450
জ্ঞানের জন্য কর্মের প্রয়োজন

00:10:00.450 --> 00:10:03.450
ফরেনসিক জ্ঞানের মূল উদ্দেশ্য

00:10:03.450 --> 00:10:07.450
একজন ব্যক্তি তার ধর্ম সম্পর্কে যা শিখে তা নিয়ে এটি কাজ করছে

00:10:07.450 --> 00:10:11.450
এটি ঈশ্বরের কাছ থেকে জ্ঞানের অধিকারী পর্যন্ত একটি উচ্চতা

00:10:11.450 --> 00:10:14.450
এবং শয়তান থেকে তার সুরক্ষা

00:10:14.450 --> 00:10:17.450
যে ব্যক্তি যা শিখেছে সে অনুযায়ী কাজ পরিত্যাগ করে

00:10:17.450 --> 00:10:20.450
তিনি শয়তানকে তার দায়িত্বে রাখেন

00:10:20.450 --> 00:10:24.450
সে তার ইচ্ছাকে অনুসরণ করে এবং দুই তীরের নিচে নেমে আসে

00:10:24.450 --> 00:10:27.450
সর্বশক্তিমান ঈশ্বর বলেছেন

00:10:27.450 --> 00:10:31.450
এবং তাদের কাছে সেই ব্যক্তির সংবাদ শুনাও যাকে আমি আমার নিদর্শনাবলী দিয়েছি

00:10:31.450 --> 00:10:35.450
অতঃপর সে সেখান থেকে সরে গেল এবং শয়তান তার অনুসরণ করল

00:10:35.450 --> 00:10:38.450
সে ছিল প্রতারকদের একজন

00:10:38.450 --> 00:10:41.450
আমরা ইচ্ছা করলে এটা দিয়ে বাড়াতে পারতাম

00:10:41.450 --> 00:10:44.450
কিন্তু তিনি পৃথিবীতে চলে গেলেন

00:10:44.450 --> 00:10:48.059
এবং তার ইচ্ছা অনুসরণ করুন

00:10:48.059 --> 00:10:51.059
বিজ্ঞানের ধরন এবং তার বৈশিষ্ট্যের উপর পরিবেশের প্রভাব রয়েছে

00:10:52.080 --> 00:10:55.080
হিজাজের মানুষ

00:10:55.080 --> 00:10:58.080
কারণ তারা ওহীর দানের কাছাকাছি ছিল

00:10:58.080 --> 00:11:01.080
ঘটনা ও ঘটনা তাদের মধ্যে ছিল

00:11:01.080 --> 00:11:04.080
কিছুটা সীমিত

00:11:04.080 --> 00:11:07.080
তাদের মধ্যে আহলে হাদিস মাযহাবের উদ্ভব হয়

00:11:07.080 --> 00:11:10.080
তাদের মধ্যে অনেক মুফাসসির ও হাদীস বিশারদ ছিলেন

00:11:10.080 --> 00:11:13.080
তারা ছিল সবচেয়ে দয়ালু মানুষ

00:11:13.080 --> 00:11:16.080
ওহীর গ্রন্থের সাথে

00:11:16.080 --> 00:11:19.110
এবং সাহাবী ও অনুসারীদের প্রভাব

00:11:19.110 --> 00:11:22.110
যেহেতু ইরাক ছিল মতভেদ ও বিভেদের দেশ

00:11:22.110 --> 00:11:25.110
এবং আমি প্রত্যাখ্যান এবং ভাগ্য বলতে জর্জরিত ছিল

00:11:25.110 --> 00:11:28.110
তাদের মধ্যে অনেক অনুবাদ ছিল

00:11:28.110 --> 00:11:31.110
দার্শনিক এবং ধর্মতত্ত্ববিদদের সম্পর্কে

00:11:31.110 --> 00:11:34.110
অনারবদের সাথে অনেক মিশত

00:11:34.110 --> 00:11:37.110
এর ফলে অনেক ঘটনা ঘটেছে

00:11:38.110 --> 00:11:41.110
যখন এই সব ঘটেছে

00:11:41.110 --> 00:11:44.110
মতের স্কুলের আবির্ভাব

00:11:44.110 --> 00:11:47.110
বিচার করার জন্য অনেক পরিমাপ এবং পরিশ্রম ছিল

00:11:47.110 --> 00:11:50.110
ঘটনা এবং বিপর্যয় যে ঘটেছে

00:11:50.110 --> 00:11:53.139
যার মধ্যে কোন লেখা নেই

00:11:53.139 --> 00:11:56.139
লেভান্ট জিহাদ ও দাসত্বের দেশ

00:11:56.139 --> 00:11:59.139
তিনি সেখানকার জনগণ ও আলেমদের মধ্যে বিশিষ্ট হয়ে ওঠেন

00:11:59.139 --> 00:12:02.139
মহাকাব্য এবং প্রলোভন সম্পর্কে কথা বলা

00:12:02.139 --> 00:12:05.370
পরিবেশও বিশ্বকে প্রভাবিত করে

00:12:05.370 --> 00:12:08.370
এতে হয়তো তার কিছু মতামত ও রায় পরিবর্তন হয়েছে

00:12:08.370 --> 00:12:11.370
ইমাম আল-শাফি’র দুটি মতবাদ রয়েছে

00:12:11.370 --> 00:12:14.370
তাদের একজন ইরাকে

00:12:14.370 --> 00:12:17.370
অন্যটি মিশরে